little one 隨心想

《little one 的小小空間》      將五官感覺放送於網絡的一個'詩'人空間。

星期五, 10月 27, 2006

Happy Birthday!

星期二, 10月 17, 2006

The Multiple Intelligences Test Result

The Multiple Intelligences Test - Six Kinds of Smart

  One, you're smartest when it comes to personal intelligence Being asked life's big questions like, "Who am I?" and "Why am I here?" would have most people running for the hills but not you. In fact, you might even relish sitting down to chat about it these quandaries in-depth. That's what personal intelligence is all about: the ability and willingness to reflect.

  As one who is more introspective than most, you seem to enjoy opportunities to get to know yourself. Whether you're testing your values, learning more about your likes and dislikes, or simply sitting in quiet contemplation, you seem to like spending time on you.

  In many ways, having strong personal intelligence signifies how fearless you are. You're not afraid to take that close look into the mirror and see who's looking back. Self-knowledge can only benefit you as you move through life's challenges, be they professional or personal ones.

http://web.tickle.com/tests/mintelligence/
有興趣的,不妨一試。

星期四, 10月 12, 2006

終於 ...

...不支 ...... 病出來了!

星期六, 10月 07, 2006

兩個月光陪我做功課

  今早四時多才回家倒頭大睡,整天就有如行屍走肉的,正在擔心如何能在今晚完成該做的功課以應付明天的會議。

  正當坐到電腦桌前準備埋頭苦幹的時候,驚覺玻璃窗的反映,令天空出現了兩個又大又圓的月光 ......
  所以 ...... 今晚 ...... 有兩個月光陪我做功課 :)

星期五, 10月 06, 2006

中秋節


  兒時的中秋,玉兔紙燈籠、幾盒蠟燭、月餅盒、柚子皮等等,已可樂足一整晚。

  現在的中秋,Keroro電燈籠、幾支蠟燭(還聽年輕人說8支以上,警察叔叔已經會發出口頭警告)、理所當然......月餅盒跟柚子皮已成絕唱。

  反倒是"愛美麗"提醒了 little one,新界的一些村落,仍有放孔明燈的習俗,年復年,那總算是對那些排山倒海商
業掛帥的卡通人物電燈籠,來一個小小的調和的工作。

星期一, 10月 02, 2006

我愛耶穌,但是......

  「我愛耶穌卻仍然想抓住自己的獨立性,縱然那獨立性並沒有帶來真正的自由。

  我愛耶穌卻不想失去專業同事的尊重,縱然他們的尊重並沒有令我在靈性上成長。

  我愛耶穌卻不願意放棄寫作、遊歷和演講的計劃,縱然這些計劃往往是為了我的榮耀多於上帝的榮耀。」

「黎明路上」靈修日誌
(一九八六年三月十五日,星期六) ~ 盧雲

星期日, 10月 01, 2006

寫作......

  大多數學生以為寫作就是寫下一些意念、洞見、遠象。他們覺得必須先有話要說,然後才將它寫下來。

  對於他們來說,寫作只不過是將一個已經存在的思想記錄下來。但這樣的態度卻不可能有真正的寫作。

  寫作是我們發現內在自我的過程。寫作本身揭示甚麼是活的……寫作最深的滿足,正是在於它打開了我們在動筆之前一直沒有察覺的內在空間。

  寫作是去開啟一個我們不知道目的地的旅程。

(「神學教育的反省」〔Reflections on Theological Education〕)